domingo, 10 de julio de 2011
viernes, 8 de julio de 2011
jueves, 7 de julio de 2011
LA REDUCCION DE DESASTRES COMIENZA EN LAS ESCUELAS
http://www.eird.org/encuentro/extra/WDRC-2006-2007-Spanish-fullversion.pdf
EDUCANDO Y JUGANDO SE APRENDE
EDUCANDO Y JUGANDO SE APRENDE
Riesgolandia, aprendamos jugando cómo prevenir desastres
http://www.eird.org/esp/riesgolandia/riesgolandia-esp.htm
Este material tiene la intención de poner a disposición de la comunidad educativa y a los niños y las niñas de América Latina y el Caribe una herramienta innovadora e interactiva para la reducción del riesgo de desastres. Los terremotos, las inundaciones, los huracanes, las erupciones volcánicas y los deslizamientos son fenómenos de la naturaleza que siempre han estado presentes en la historia de la humanidad. Sin embargo, el rápido crecimiento de la población, el deterioro y contaminación del ambiente y el aumento de la pobreza entre otros factores, han contribuido a convertir estos fenómenos físicos en desastres provocando grandes pérdidas en vidas humanas, infraestructura y bienes materiales poniendo en riesgo los derechos de la niñez.
miércoles, 6 de julio de 2011
Metas para una Escuela Segura
· Que los niños, niñas y todo el personal que labora en la institución U.E Luis Arrieta Acosta, alcancen un nivel eficiente y eficaz de la cultura preventiva en situaciones de emergencias que se puedan presentar
· Establecer un contexto de aprendizaje claro y divertido que busque la continuidad de este proyecto social
· Que este proyecto sirva como modelo para incorporar y formar a toda la comunidad estudiantil del estado o mejor aun del país
Objetivos para una Escuela Segura
· Contribuir a mejorar la información en riesgo de los alumnos .E Luis Arrieta Acosta para que puedan adoptar medidas prácticas y eficaces con respecto a la prevención, siendo multiplicadores en su entorno familiar como comunitario
· Proponer se integre a partir del fortalecimiento de planes de estudio el desarrollo de habilidades y conducta preventivas de riesgo y no solo la adquisición de conocimientos para el individuo; poniendo especial cuidado es que no sea una lección más para sacarse una buena nota.
· Promover la practica regular de simulaciones de emergencia como ejercicio físico y el fomento de actividades deportivas en tiempo de ocio.
Riesgos en La Escuela
Una Escuela es nuestro segundo hogar, nuesro lugar de enseñanza, como tambien brinda seguridad de esta manera se tomaran todas estas acciones y condiciones para la ventilacion e iluminacion de esta asignatura para que de manera optima se brinde la seguridad en cuanto a los riegos que puedan ocurrir en la Escuela. Como bienestar que favorezcan a la Escuela en lo que es CULTURA Y PREVENCION DE RIESGOS.
Mediante una planificacion bien construida , mantenida y ordenada con el personal que este capacitado y disponible para brindar sus conocimientos y cultura en un evento no deceado.
Vision
Ser reconocida a Nivel Mundial y cumplir con todas las espectativas de las Unidades Educativas en cualquier tipo de suceso o evento adverso que pueda ocurrir para que puedan de manera adecuada implementar “El Plan de Evacuación y Emergencia en caso de un suceso Antrópico o Natural
Mision
Licenciados en Administracion de Desastres grupo de personas dirigida a culturizacion y prevencion de riesgos en las escuelas a traves de la participacion de todos los alumnos personal docente , obrero y estudiantil se encuentre , de manera de mitigar los riesgos o emergencia que se puedan presentar esta posesionada en el estado Maracaibo con miras de expansión a nivel nacional, cuenta con tecnología avanza y especializada para cualquier evento adverso , posemos un diseño de pagina web de acuerdo a las exigencias del mercado digital publicitario, talento humano capacitado mediante la investigación aplicada, la formación integral y con remuneraciones acorde a sus competencias, nuestra filosofía se enmarca en la responsabilidad, el respeto a la liberta de pensamientos y a los principios de la iglesia católica, actuamos bajo CRBV y la ley de Riesgo y Desastre.
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